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- 2019-07-05 发布于江西
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《运算定律》复习课
校区:花园校区 学科:数学 姓名:孙建华
一、说教材
运算定律复习课这一课时是对学过的有关运算定律知识进行整理和复习。对小学生来说,运算定律的概括有一定的抽象性,教材强调学生结合熟悉的问题情境,鼓励他们在体会运算定律的现实背景中通过计算发现规律,让学生通过观察、比较、分析,在抽象出运算定律,并引导学生将简便计算应用于解决现实生活中的实际问题。在这一章节中,学生主要学习了加法交换律、加法结合律,乘法交换律、乘法结合律和乘法分配律,这些运算定律是小学数学中简便计算的依据,为学生今后进一步学习的打下基础。
二、说目标。
1.知识与技能:通过整理和复习,学生形成一定的知识网络,系统掌握运算定律,能按照题目的具体情况选择简便的解答方法,同时注意解决问题策略的多样化。
2.过程与方法:通过整理、交流、合作、探究,体验探究的乐趣,感受数学的价值,培养学生“学数学,用数学”的意识。
3.情感与态度:激发学生对学习简算技能、形成简算意识的积极的情感体验,有意培养学生的简算意识,并最终养成简算习惯。
三、说学情:
学生在逐个学习运算定律的过程中,能较好的运用运算定律进行巧算,但在整体练习中出现运用错误的运算定律的情况,容易把乘法分配率和乘法结合率进行混淆;不知道如何合理、灵活地运用运算定律进行简算,只为了题目要求简便而简便,没有运用在实际的解题过程
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