学院课程标准排版稿-广东水利电力职业技术学院.docVIP

PAGE PAGE 7 XXXX专业 职业能力基础课程 《XXXX》 教学标准 广东水利电力职业技术学院XX系 二〇〇 年 月 1．课程基本信息 课程代码： 建议学时： 学分： 适用专业： 先修课程： 后续课程： 2．课程性质 （专业课程体系符合高技能人才培养目标和专业相关技术领域职业岗位（群）的任职要求；本课程对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用，且与前、后续课程衔接得当。） 3．课程目标 名称 教学目标 知识目标 技能目标 素质目标 4．课程设置与设计思路 （文字略作描述） 学习领域 工作任务 职业能力 学习情境 XXXX课程 学习情境1 ……… 学习情境n 5．课程内容与学时分配 学习情境 项目名称 项目内容 学时 1．学习情境名称 1．项目1名称 2．项目2名称 3．项目3名称 …… … 6．课程教学实施 6．1课程整体教学设计 学习情境1 教学内容与能力要求 学习情境名称 参考学时 项目名称 1 2. …… 项目任务目标 教学任务 （1） （4） （2） （…） （3） （n） 教 学 目 标 知识 技能 态度 教学实施 项目成果 学生角色 教师业务能力要求 考核方式 6．2 课程项目教学设计 6．2．1学习情境1项目1：××××× 项目名称 学时 学习型工作任务 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 能力训练及职业素养养成任务 学习难点与重点 方法与手段 教学组织形式 教学条件 作业成果 6．2．2学习情境1项目2：××××× 项目名称 学时 学习型工作任务 教学目标 知识目标 技能目标 态度目标 能力训练及职业素养养成任务 学习难点与重点 方法与手段 教学组织形式 教学条件 作业成果 6.2．3学习情境1项目3：××××× …………… 7．教材选用与编写建议 8．教学资源开发与利用 9．教师能力要求 10．考核方式与标准 学习情境 考核点及项目分值比 考核方式 评价标准 情境成绩比例 1 2 3 …… 11．其他 11.1学生学习基础要求 12.2校企合作方式 11.3实施要求