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- 2020-02-08 发布于浙江
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关于对教师分包重点学生的奖惩意见
(试行稿)
为调动全体毕业班教师参与毕业班管理的积极性,有针对性地做好培优补差工作,特制定本意见。
一、分配原则:
1、学生意向。
2、学科成绩。
3、总体安排和任务平衡。
二、分包责任:
1、教师制定培优补差计划。
2、对分包重点学生要从其家庭背景、思想状况、兴趣爱好、学习习惯等方面做好全面细致了解,以尽最大可能排除影响其学习的不利因素。
3、对分包重点学生的思想、生活、纪律等方面做好全面关心 指导和帮助,使其聚精会神搞学习,最大限度提高成绩。
4、对分包学生要做好学法指导,尤其是薄弱学科要采取定目标、加任务、勤落实等方法,切实提高成绩。
5、每周与所分包学生谈心不低于2次,表扬其点滴进步,树立信心;发现存在问题,及时予以指正。
6、对所分包学生的情况及时与班主任做好交流沟通。
三、奖励办法:
1、奖励范围:考查级段前80名。
2、任课教师所分包学生与上次考试相比,1—20名内,每提高一个名次,奖该任课教师4元;21—40名内,每提高一个名次,奖2元;41—80名内,每提高一个名次,奖1元,(若第一次进入前80名,进步名次按原名次减去80计算,每名次奖1元)。
3、以3月10号学校毕业考试名次为基础。
四、处罚办法:
分包学生此次考试在上一次考试基础上退步5个名次以上每超1个名次处罚该任课教师3元。
关于对任课教师学科培优补差的奖惩规定
(试行
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