创新物理试验教学平台建设讨论.ppt

创新物理实验资源统筹管理、资源共享 科技前沿 学生完成实验后获得相应的学分 * * 山东省实验教学示范中心 创新物理实验教学平台建设讨论 山东大学威海分校 空间科学与物理实验教学中心 吕英波 充分利用学科建设平台,突出空间科学和材料制备上的特色 该平台是专门从事创新物理实验教学和管理的平台，该平台的设立使创新物理实验教学更加制度化。 一、引言 以学生为本，政策引导，提供必需条件 空间科学与物理实验教学中心于2006年设立了创新物理实验教学平台。 2.1设立了创新物理实验室，整合创新实验资源 二、教学改革方案 设备资源整合 材料物理实验室 天文实验室 近代物理实验室 普通物理实验室 创新物理实验室 师资力量整合 导师制 开放式管理 全天候向学生开放 自主管理 自主组织 提高使用效率 发挥其主观能动性 增强其组织管理能力 2.2建立了实验内容和题目的持续更新模式 生产生活实践 现有仪器更新改造 与教师的科研结合 与学校的科技立项结合 学生自行提出实验题目 教师开设实验题目 位置传感器法测固体线胀系数 44 ZnO纳米线制备及其性质分析研究 22 补偿法测电阻 43 溶质和温度对水的表面张力的影响 21 超声波测液体和弹性材料的性质 42 人体呼出气体中酒精浓度的检测 20 衍射法测发丝直径 41 药品真伪的拉曼光谱检验实验 19 数字时钟表的设计与实现 40 人体皮肤色