中高职衔接框架下校院协同推进高职-泰山护理职业学院.doc

下载文档 降价啦

35
0
约5.24千字
约 12页
2019-07-06 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

中高职衔接框架下校院协同推进高职-泰山护理职业学院.doc

1、本文档共12页，其中可免费阅读4页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

中高职衔接框架下校院协同推进高职护理专业教学的改革与实践成果总结报告一成果的研究背景长期以来护理专业中职生通过对口升学进入高职后与普高生源采用相同的人才培养方案和课程标准没有做到中高职课程体系的有机衔接造成课程内容的大量重复导致教学消耗过大严重影响到教学效率的提高如何做好中职与高职的衔接如何避免中职与高职教学内容的重复怎样使中职生源高职教学富有新的特色怎样才能更有利于学生的终身发展这些问题就摆在了突出位置中高职衔接是国家纲领性文件的要求国家中长期教育改革和发展规划纲要年教育部关于推进中等和高等职

PAGE 7 《中高职衔接框架下校院协同推进高职护理专业教学的改革与实践》成果总结报告一、成果的研究背景长期以来，护理专业中职生通过对口升学进入高职后，与普高生源采用相同的人才培养方案和课程标准，没有做到中高职课程体系的有机衔接；造成课程内容的大量重复，导致教学消耗过大，严重影响到教学效率的提高。如何做好中职与高职的衔接，如何避免中职与高职教学内容的重复，怎样使中职生源高职教学富有新的特色，怎样才能更有利于学生的终身发展，这些问题就摆在了突出位置。 1.中高职衔接是国家纲领性文件的要求《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》《教育部关于推进中等和高等职业教育