一年级下册语文教案-百花园四：看图讲故事语文S版.docxVIP

一年级口语交际《看图讲故事》教学设计 执教者：陆燕丽 一、教材分析： 这次的看图讲故事共有三幅图， 以“小白兔和小灰兔种的南瓜丰收了” 为背景展开故事。 观察图画时要一幅一幅图来看， 弄清楚每幅图上画了谁， 他们在做什么，他们可能会想什么、说什么。然后再把三幅图的内容连在一起，想清楚故事发生在什么时候，什么地方，都有谁，他们遇到了什么困难，是怎样解决的。 最后用连贯的话把三幅图的内容连在一起。 二、学情分析： 本班级的同学大部分喜欢说话和交流， 但是说话思维不够连贯， 句子不够通顺，观察图片不够仔细，还有个别同学胆子有点小，怕说话，难开口，所以我针对这个问题，特别注重引导和合作交流的方式，让学生有话说，大胆说。 三、教学目标： 、培养学生观察图的能力。 2、初步培养学生按一定顺序介绍自己要说的内容的能力。 3、培养学生学会倾听、表达、交流及自主合作的意识。 4、提高学生的想象力，让学生明白遇事多动脑想办法。 四、教学重难点： 1、培养学生观察能力和想象力。 2、培养学生按照一定顺序介绍自己要说的内容， 并把故事讲清楚，讲流利。 3、让学生明白遇事多动脑想办法。 五、教学方法： 1、胆量训练法 2、创造性思维训练法 3、情感教学法 4、情景演示法 六、教学策略： 1、启发式 2、情景教学式 3、交流合作式 4、自主学习式 七、教学准备和工具： 1、小白兔、小灰兔、南瓜、猴子和自行车