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- 2019-07-16 发布于四川
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创设语境,整体感知课文
——译林版4B Unit7教学反思
本单元的核心教学内容是询问别人身体状况如何。story time作为第一课时教授重点句型What’s the matter? I’m …结合单词hungry,thirsty,tired,ill及句型Come and have…/?I want to…/ Can I have some…。在Free talk利用头脑风暴的环节复习食物类单词,为接下来的课做铺垫。通过食物类单词引出hungry
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