中国传统文化主流思想的演变复习资料.pptVIP

高二历史期中复习第一讲第一单元 必修三 “百家争鸣”局面形成的原因： 根本原因：社会大变革 经济：井田制瓦解 政治：周王室衰微 阶级关系：“士”阶层的活跃并受重用 意识形态和文化领域：学术逐渐下移，“学在民间”出现 诸子百家争相发表不同见解，开展争论，相互诘难批驳，形成“百家争鸣”局面是在 ：战国时期 诸子百家代表： 道家：老子（创始人）庄子（战国时期） 儒家：孔子（创始人）孟子、荀子（战国时期） 墨家：墨子 法家：韩非子 “百家争鸣”评价： 奠定中国传统文化体系的基础 儒家思想就是在吸收各家之长的过程中发展成长起来的 性质：中国历史上第一次思想解放运动 儒家思想发展过程 春秋末期： 战国时期： 秦朝： 西汉武帝时期： 魏晋南北朝时期： 隋唐时期： 应运而生 蔚然大宗 遭到打击 逐渐成为中国传统文化的主流思想 进入一个更辉煌时期 宋朝： 明朝： 明中期： 明末清初： 程朱理学 阳明心学 李贽对孔孟儒学和封建礼教进行批判 黄宗羲、顾炎武、王夫之三位进步思想家对传统儒学思想的批判继承，促使传统文化重新焕发生机 春秋时期儒学的发展情况 创始人： 教育方面： 孔子 春秋末期私学的创办者 提出“有教无类”的主张 整理“六经” 孔子说：“中人以上，可以语上也，中人以下，不可以语上也”。这表明孔子提倡 A、因材施教 B、启发诱导 C、学习与思考相