《直线的相交》教学设计.docVIP

6.9.1 【学习目标】 月 日总第 课时 1.了解相交线和对顶角的概念 2.理解对顶角的性质 3.会利用余角、补角和对顶角的性质进行有关角的计算 【重点】对顶角的性质 【难点】例2需要利用有关余角、对顶角的性质，并且包含较多的说理过程，是本节课的难点 【学习准备】三角尺、量角器 【课本导学】阅读课本166--167页，完成以下探究活动. 一、自主学习 （一）复习回顾 1.任意给我们两条直线，你觉得这两条直线会有哪几种位置关系？ 今天我们学习直线的相交，请归纳： _____________________，就说这两条直线相交.该公共点叫做这两条直线的　 . （二）导学部分 2.什么是对顶角？对顶角应该具备怎样的特征？ （1）如图，三条直线相交于一点O，图中有_____组对顶角，分别为：______________________________________________________ （2）下列各图中，∠1和∠2是对顶角的是（ ） 二、合作—探究—展示 3.对顶角的性质 如图,∠AOC与∠BOD是对顶角，请你猜一猜它们的大小关系，并用量角器验证你的猜测是否正确。图中还有对顶角吗？请写出来 请写出它们