第六讲语文信息特点和传导模式..pptVIP

㈡ 学习十戒 1、戒满：满则无求； 2、戒骄：骄则无识； 3、戒惰：惰则无进； 4、戒浮：浮则不深； 5、戒躁：躁则无得； 6、戒急：急则不达； 7、戒粗：粗则易错； 8、戒袭：袭则无创； 9、戒奇：奇则常谬； 10、戒名：名则难实。 * 绪论 * 语文教育学 语文教育学 主讲教师—张正君 第四部分　语文信息特点和传导模式 一、语文信息 二、语文信息特点 三、语文信息的传导类型 四、语文教学传导模式 五、优化语文信息传导 六、精心选择信息载体 七、指导学习举隅 语文教育学 语文教育学 语文信息特点和传递模式 一、语文信息 ㈠信息和信息论： 信息：《现代汉语词典》：“①音信；消息。②信息论中指用符号传送的报道，报道的内容是接收符号者预先不知道的。 《辞海》：“①音讯、消息。②通讯系统传输和处理的对象，泛指消息和信号的具体内容和意义。”“信息和物质、能量被称为构成系 统的三大要素。 信息指向对方传递的消息和信号的具体内 容和意义。它包括