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宿豫区实验初级中学“三三三”课堂教学模式 九年级物理学科“学练一体案” PAGE PAGE 4 课题名称 内能 热传递 主备人：徐勇　　　　审核人：黄友亮 许凤群 原野雪 顾献宝 张媛 学什么——【学习目标】 1、 了解内能的概念，知道任何一个物体都具有内能。 2、 能简单描述温度与内能之间的关系。 　3、 通过实例分析，知道热传递是改变物体内能的一种方式，是内能的转移过程。 　4、 通过实例分析，了解用热传递来改变物体内能的方法在生产、生活中的应用。 怎样学——【学习过程】 一、自学 〖课前演练〗 1．分子动理论：（1）、物质是由大量分子构成的，分子间有空隙 （2）、分子一直处在永不停息的运动之中 （3）、分子间存在吸引力和排斥力 2、运动的物体具有 ；做无规则运动的分子也具有 ；用弹簧相互联系的物体具有 ；分子间存在引力和斥力的作用，因此也具有 。 3、内能：物体内所有分子做无规则运动的 和 的总和。 4、 是改变物体内能的一种方式。 5、当物体或物体的不同部分之间存在 时，就会发生热传递 6、物体在