城里最漂亮的巨人活动方案及反思.docVIP

活动名称：城里最漂亮的巨人（大班语言） 执教者： 黄晓红 证书编号：1041904 单位：大团镇幼儿园 电话活动目标： 欣赏理解故事，感知乔治善良的个性，体验帮助别人的快乐，知道善良好心的人就是漂亮的。 在和乔治一起帮助朋友的过程中，学习根据朋友的需要选择合适的物品。 活动准备：故事PPT课件、相关操作图片；汉字：“邋遢”“漂亮” 活动过程： 导入故事，引出人物 有一个巨人叫乔治，他很“邋遢”（出示汉字：邋遢）。你们知道什么叫“邋遢”吗？（不整洁、不干净……） 你喜欢乔治么？从图片中你们感觉到城里的人们喜欢他吗？ 欣赏理解故事 讲述故事开头： 1、一天，城里开了店。看看是什么店？（引导看“新货、巨人、尺寸 ”） 2、猜猜乔治会买什么？（图片出示：并注意量词的使用） 3、现在他会变得怎么样？用巨人的歌声总结 ——你们瞧：我可是城里最漂亮的巨人。（出示汉字“漂亮） （二）出示巨人遇见长颈鹿画面。 巨人得意地往前走，他碰到了谁？看上去怎么样？可能发生了什么事情？ 原来长颈鹿因为脖子太长感冒了，巨人会帮助长颈鹿吗？他会怎么帮助它？ 你觉得用领带作围巾合适么？为什么？（细细长长、柔软……） 用巨人的歌声小结：巨人唱了什么？现在巨人的心情怎么样？ 小结：他把领带给长颈鹿做围巾，可他还是这么的快乐，真是一个善良的巨人。（三）出示巨人遇见狐狸画面。 巨人继续高兴地往前