2019年春九年级语文下册 第四单元 12 演讲词二篇《悼念玛丽#8226;居里》教案1 语文版.docVIP

PAGE PAGE 1 悼念玛丽·居里 教材分析 教材分析 本文是著名科学家爱因斯坦于1935年11月23日怀着悲痛的心情在居里夫人的悼念会上的演讲，作者并没有按照一般的悼念文，从叙述死者的生平和业绩着手写，而是独辟蹊径，在悼文的开头提出“我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献”，强调 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 积累字词，了解居里夫人的人格魅力及其取得的伟大成就。 【过程与方法目标】 概括纲要，筛选信息，就文中重点语句展开讨论。 【情感态度价值观目标】 1.了解居里夫人的人格魅力及其取得的伟大成就； 2.学习居里夫人的高贵品质及人格力量，能体会爱因斯坦真挚的感情。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 体会文章的感情基调，品味文章的语言，深情朗读。 【教学难点】 了解居里夫人的人格魅力。 课前准备 课前准备 多媒体课件，图片。 教学过程 教学过程 一、导入新课 首先请同学谈一下自己所敬佩的女科学家（把学生对女科学家的敬佩之情调动起来），由此导入到居里夫人的介绍。 著名科学家爱因斯坦对她的一生做出了高度的评价，当年在居里夫人的悼念会上，爱因斯坦带去了感情真挚的悼词，今天我们就一起来学习这篇《悼念玛丽·居里》，感受其中所流淌出的情感。 二、作者介绍 爱因斯坦（1879—1955）是20世纪最伟大的自然科学家，物理学革命