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2019-2020年五年级英语上册 Module 5 Unit 13(第二课时)教案 广州版
Objectives:
to build the pupils’ vocabulary of wild animals systematically
to engage the learners actively in learning the vocabulary
to learn vocabulary for zoo activities
Language Focuses:
words: bear, polar bear, lion, elephant, giraffe, snake
structure: Don’t + verb
Materials Needs:
Computer, CD-Rom, CAI
Procedures:
Activity 1: 1. Sing the song “animal sounds”
2. Chant the rhyme
Activity 2: CIA: present a picture of a zoo (no animal in the picture)
Guess: what animals in it? (Pupils guess)
Activity 3: CAI: present a picture of forest (no animals in the picture)
Guess: what animals in it? (pupils guess)
Activity 4: present the words of animals
Animal words learnt before:
New words of animals:
Other words of animals:
Activity 5: learn the new words: bear, polar bear, lion, elephant, giraffe, snake
Activity6: play a game: ask the students to use a dice to decide which word they should read
Bear
1
Snake
2
Lion
3
Elephant
4
Polar bear
5
Giraffe
6
Activity 7: do the exercise p16 ex.1
Look at the pictures and put the stickers under the animals
Activity 8: CAI: present the pictures on page 61ex.2 and present the sentences
Activity 9: consolidate the language don’t + verb
Activity 10: do the exercise p16 ex 2
Look at the pictures and put the words under the pictures
Activity 11: homework:
recite and copy the new words
do the exercise in Activity Book
附送:
2019-2020年五年级英语上册 Module 5 Unit 14(Dialogue)教案 广州版
一 、教学内容分析
本课是M5 Zoo Animal 中Unit 14的第一个课时,本节的学习内容是Dialogue ,主要话题是参观动物园,由于有Unit 13的动物园参观计划做铺垫,所以本节可由谈论参观计划入手,导入课文对话,学习本课有关描述动物的句型:It’s from Africa .It’s strong and dangerous .They’re funny . …和劝告用语:Don’t give them your banana . Don’t go too near .
二 、教学目标
1. 语言知识目标
(1)能听、说、读、写本节课的词语:Why not? , rule, kill
(2)能听、说、读本节课的单词:Africa
(3)进一步巩固Don’t …引导的劝告语句型。
2. 语言技能目标
(1)能用所学的知识描述不同动物的外貌特征。
(2)学生通过学习,能流利朗读和背诵课文。
3. 学习策略目标
通过猜谜语、猜动物和小组合作等方式,来完成本节课的学习。
4. 情感态
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