国中生自我肯定训练团体方案.docVIP

國中生自我肯定訓練團體方案 第一次團體 名稱：神秘箱 地點： 團體活動室 對象：國一學生 時間: 約90min 帶領者: 史晶瑩、洪晴晴 （生死教育與輔導研究所研究生） 單元目標： 1協助成員彼此間的進一步了解 2認識與訂定團體規範 3區辨自我肯定行為、非自我肯定行為語攻擊行為 4分享活動感受 活動名稱 活動流程 注意事項 所需時間 1-1神秘箱(猜自然名) 2棒打薄情郎 1團體說明 2-2團體規範猜一猜 3-1自我肯定的區辨 4心情溫度計 1-1請成員思考一符合自己特色的自然界動、植物或無生物為自己在團體中之名稱，並為自己繪製名片。。寫完之後，請成員將紙折起，丟到領導者事先準備的箱子中。 請成員輪流抽出紙條，並唸出請其他成員猜猜看是誰， 再請該位成員作簡短的自我介紹。 1-2藉由棒打薄情郎活動複習名字。 2-1領導者說明團體目的與規範的重要性領導者說明獎勵表的用法與規則 2-2領導者事先寫好幾個團體規則於神秘箱側面，事先用紙條遮住，再請成員輪流提出想到的團體規則，若符合已寫上的規則請其將紙條撕下，若是未提出的即表決通過後成為新規範。 3-1Leader發下區分表與練習單，並舉例說明之，再請成員討論區分題中的行為。Leader說明本週回家作業：請成員觀察自己一週中的至少一個自我肯定情境並填寫在回家表上。 4請成員輪流分享這次團體中的心情溫度與感受 準備空白名片、空紙箱、色