关于特优生培养的几点思考.docxVIP

关于特长生培养的初步思考 一、学校一开始就应做好宏观规划 1、高中三年一盘棋。 对于特长生培养，学校要从高一开始做好长期的培养计划，首先是选好班主任及科任老师，不能在高三时才临阵换将，给老师和学生都带来诸多不适，从而影响了特长生培养的稳定、协调和可持续发展。 2、相对宽松的政策。 对11班老师给予相对宽松的政策，用人不疑，疑人不用，放手让11班老师按照自己的想法进行教育教学，不以管理为名盲目指导；任课老师在资料选择上有较大的自主权、在外出学习上优先考虑。 二、高一、高二着力点 1、培养精英意识。 我们的特长生，是因为他们是分数精英，但在其他方面是不是精英呢？因此，在高一时就应该给他们灌输精英意识，引导他们在其他方面也成为精英，以便将来成为社会的精英、国家的栋梁。要求他们要有良好的道德情操、懂感恩、有修养、心地善良、内心纯洁；要求他们懂得体谅父母、懂得尊重他人、懂得关心社会、有强烈的社会责任感；要求他们以精英的标准来要求自己，时时处处以优秀为习惯，不仅在学习上勇争第一，而且在其他方面也要勇争第一、那怕是扫个地，擦个黑板也要搞到第一，不仅要高分更要高能。 2、强化名校意识。 可以播放有关名牌大学介绍的视频，可以邀请本校考取清华、北大学生回母校跟师弟师妹们面对面的交流，让他们志存高远，增强他们考取清华、北大等名校的意识，从而他们的学习注入强劲的动力，激发斗志。 3、强化勤奋意识。 学生在