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e世代老師必備武功～降龍十八掌 主講人：台北 永平高中 李玲惠 校長 你確定你要當老師嗎？ １．你喜歡學生嗎？你願意每天 面對他們嗎？ ２．你是否在乎學生對您的喜愛？ 以及聽你上課的樣子嗎？ ３．你喜歡設計課程、 活動以幫助教學嗎？ ４．你會一直不斷進修、創新 來提昇自己的教學專業能力嗎？ 班級經營 教師必須將所涉及的人、事、時、地、物，作妥當的安排，以便使班級的氣氛和諧，學習效果提升。 （單文經教授） 人際經營 學生－師生關係 教師－夥伴關係 家長－親師關係 ◎班級關係 影響班級經營、教學成效◎班級關係 包括師生關係、學生同儕關係 ◎ 師生間最重要的是信賴關係， 而非對立關係！ 一、透過班級事務，與展現教師的態度  （開學初） 1.認識學生姓名 2.建立書面資料 3.建立班級座位表 4.展現接納、尊重、關懷與期許的態度 二、建立班級關係的相關活動 （學期中） 1.教師自我介紹 2.學生彼此認識活動 3.對學校環境及相關人員的認識 4.班級定期及不定期舉辦活動 三、因應學生對老師的批評 （學期中） 1.忽視批評 2.透過有效溝通 3.真誠地陳述教師心情歷程及想法 喜歡學生，樂於接近學生。 關心學生的身心甚於學業成績。