二元一次方程组解法——代入消元法.docxVIP

1.2.1 代入消元法 第（ 1 ）课时 教学目标 1.了解解方程组的基本思想是消元。 2.了解代入法是消元的一种方法。 3.会用代入法解二元一次方程组。 4.培养思维的灵活性，增强学好数学的信心。 教学重点 用代入法解二元一次方程组消元过程。 教学难点 灵活消元使计算简便。 学习方法 小组合作，先学后教。 教具准备 课件 教学过程设计 备注 课题引入 复习：关于方程是（ ）方程。你能用含的代数式表示吗？用含的代数式表示呢？ 教学步骤 及 主要内容 1、学习目标： 体会未知数由“二元”变成“一元”的消元思想； 理解、运用代入消元法解二元一次方程组。 2、自习指导; 认真阅读教材P6-8，体会消元思想，理解什么是代入消元法(有疑问可以举手）； 注意例1、2的解题格式和步骤，思考是如何进行代入消元的，对于例题还有不同的解法吗？ 6分钟后，看谁能用自己的话解说“消元”和“代入消元法”，并能仿照例题格式，尝试用另一种方法解出例题2。 3、自学检测： （1）说 （2）比：看谁运用得又快又好。两个同学上黑板。 比较此列二元一次方程组和一元一次方程，找出它们之间的联系。 例1：解方程组 例2：解方程组 4、讨论点拨： （1）互换练习本，评分； （2）我们来找“茬” （3）归纳步骤：变式→式代入，求解→值代入，求值→总结。 课堂练习 必做题：P8.练习题。 用代入法解下列二元一次方程组： （2） （4） 选做题：解方程组 小结与作业 课堂小结 本节课学习了哪些基本内容？ 本课作业 必做题：课本P12A组第1题；选做题：P13B组第4题1小题。 板书设计 代入消元法 概念 二、例1、2 三、练习