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福建林业职业技术学院 优秀教学成果鉴定评审表 林业林业类专业类专业“教学做相融合“教学做相融合、产学研一体化、产学研一体化”” 成 果 名 称 林业林业类类专业专业““教学做相融合教学做相融合、、产学研一体化产学研一体化”” 人才培养人才培养模式模式的研究与实践的研究与实践 人才培养人才培养模式模式的研究与实践的研究与实践 宋建英、李宝银、何国生、黄勤坚、黄云玲、 成 果 完 成 人 廖建国、翁玉榛、裘晓雯、黄华明、陈剑勇、 钱叶会 成果完成单位 福建林业职业技术学院资源环境系 申 报 时 间 2008年12 月 福建林业职业技术学院教务处制 13 淘花/文库专用 教学成果教学成果推荐评审推荐评审表填写说明表填写说明 教学成果教学成果推荐评审推荐评审表填写说明表填写说明 个人 （集体）在申报参与学院优秀教学成果奖的评选时须提 交以下材料： 1.优秀教学成果推荐评审表二份。 2.反映成果且已公开发表的论文，或具有一定理论水平和指 导教育教学实践效果显著的工作总结以及相关材料。实物性成果 应提交说明书、实验报告及鉴定书；教学成果如为教材，还须提 交样书。 3.有影音配套的成果须提交相应的刻录光盘，音像图片材料 应与文字材料相匹配。 14 淘花/文库专用 一、成果内容 成果起 起始：2003年9月 完成：2004年11月 止时间 1.1.成果简介及主要解决的教学问题成果简介及主要解决的教学问题 11..成果简介及主要解决的教学问题成果简介及主要解决的教学问题 福建是全国重点林区，林业在福建海峡西岸经济区建设中占有特殊重要地位，新时期以来， 福建林业建设急需大批高职应用型技术人才。林业高职教育是新世纪职业教育的新形式，可借 鉴的模式不多，为探索林业高职人才的培养模式，2003 年 9 月我院启动课题研究，2005 年 1 月我院向教育部高职高专教育林业类专业教学指导委员会申报了《林业类专业“教学做相融合、 产学研一体化”人才培养模式的研究与实践》的教育改革研究课题，对林业类专业的林业技术林业技术 林业技术林业技术 和园林技术和园林技术 2个专业 4个专业方向的人才培养模式进行了深入的研究与实践。 和园林技术和园林技术 成果围绕林业高职教育人才培养模式进行了研究和实践，主要研究解决的教学问题有：林 业类的专业如何设置、人才培养方案设计、课程体系、教学内容、教学大纲、实训基地建设、 师资队伍建设、教材建设、课程建设、教学方法手段改革应用、素质培养、教学效果评测、教 学质量监控等 13方面的研究和实践。取得的成果如下： 围绕本项目完成了 5项子课题，32项研究报告，公开发表教科研论文 90余篇，出版专著、 全国统编教材、校本教材和校本实训教材 33部，制、修定 2个专业 4个方向的 3轮教学计划， 制、修定 23门主干课程教学大纲，撰写会议发言交流材料 23篇，就有关理论问题进行了系统 深入的研究。2006 年 12 月该课题通过教育部高职高专教育林业类专业教学指导委员会组织的 验收，验收专家认定，该成果在林业类专业的教学改革方面迈出重大步伐，达到国内领先水平， 并取得重大的人才培养效益，具有较大的应用推广价值。 成果在 2007 年 1 月起在本校推广应用，已经过为期 2 年的