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- 2019-07-25 发布于江苏
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“巧解 ”小学数学五年级分数应用题
新课标的改革使小学生在三年级的数学学习中就接触到了分数。到五年级就学习分数乘除法和分数混合运算应用题。
知识就像台阶层层递进, 要求学生的思维也随之转换。有的学生能很快接受,有的学生接受较慢,有的学生简直无能为力。
学生们这些层出不穷的问题,使我在教学时感到很棘手。 经过一番努力, 我终于挖掘出一套巧解分数应用题的方法。以下通过几个例子来谈谈。
1、(1)妈妈的体重是 55 千克,恰好是爸爸体重的 爸爸的体重是多少千克?解题步骤:
1、找准“单位 1”。
通过“妈妈的体重恰好是爸爸体重的 ”这个数学信息可以得到“单位 1”是爸爸的体重。
2、明确所求问题。求“爸爸的体重是多少千克?”也就是求“单位 1”。
3、确定算法。因为求“单位 1”,所以用除法。
2)小刚的体重正好是爸爸的 ,小刚的体重是多少千克?解题步骤: 通过( 1)解得爸爸的体重是 60 千克。
1、找准“单位 1”。
通过“小刚的体重正好是爸爸的 ”这个信息可以得到单位 1 是爸爸的的体重。
2、明确所求问题。
求“小刚的体重是多少千克?”不是求“单位 1”
3、确定算法。
因为不是求“单位 1”,所以应该用乘法。
这是一部计算的分数应用题,先通过找“单位 1”,然后确定是否是求“单位1”来确定算法。 同学们用这种方法解题的正确率达到 100﹪。这个方法对于两步计
算的分数应用题
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