【教师公招真题】2019年下半年公开招聘教师（含特岗教师）笔试教育公共基础真题汇编题库（重庆备考）.pdfVIP

2019 年下半年全国教师（含特岗教师）公开招聘考试专用 教育公共基础知识真题汇编 注意事项： 1．本试卷中所有试题均来自2017-2019 年上半年全国各地公招教师、特岗 教师考试真题，对备考教师具有较高复习价值。 2.本套真题共计180 题，其中单项选择题120 题，多项选择题30 题，判断 题30 题，全网最新最全。 3.预祝各位朋友顺利入编，成功上岸。 一、单项选择题 1．美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合活动实践反映出对( )在 课程中地位的重视。 A.知识B.能力C.直接经验D.间接经验 解析：选C [解析]:在活动实践中获得直接经验。 2 ．根据科尔伯格的道德发展阶段理论，道德发展前世俗水平的第一阶段属 于()阶段 A. 以惩罚和服从为定向 B.以比较行为的工具作用为定向 C. 以自己的行为是否得到别人的喜爱或者赞扬为定向 D.以社会契约为定向 解析：A 【解析】科尔伯格提出的三水平六阶段的道德发展阶段论。分别 是：1.前习俗水平第一阶段：以惩罚和服从为定