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2019-2020年五年级英语下册教案 unit14 Lesson80教案 人教新起点
Lesson 80
教学目标:
1.??情感目标:能够就本单元谈论过去的旅行的学习活动中,积极运用所学语言进行信息交流。
2.???知识目标:(1)能够听、说、读、写本课有关的单词和词组。
(2)能够听、说、读、写表示过去的旅行或事情的交际用语:Where did you go on your vacation? I/ We went to… How did you go there? I / We went there by…
3.???能力目标:(1) 能够运用所学语言询问他人曾经的旅行经历,并听懂他人关于旅行的描述,提高语言交际能力。
(2) 能够运用所学语言叙述自己的旅行,提高语言运用能力。
教学重点:1. 词汇:ride-rode, make-made, teach-taught, teach-taught, meet-met, Inner Mongolia, far away
2. 句型:How did you go there? I / went there by…
教学难点:1.本课动词过去式的记忆。
2.初步连贯地询问并问答某人的旅行计划。
3.初步以语篇的形式练习叙述某人的旅行。
教学过程:
教学步骤
教师活动
学生活动
反思
?1
?
?
?
?
?
?
2
3
4.
5.
?Review these phases.
?
?
?
?Where did you go on your vacation?
What did you do there?
How did they go there?
?Learn to say phases.
?
?
?Listen and number.
?
Let’s talk.
Where did Li Mei go on her vacation?
How did she go there?
?Let’s play.?
?
?S: ?saw animals
felt cold
ate ice-cream swam
slept late saw flowers
had pizza. slept late..
S: I/ We went to…
S: rowed a boat
danced
ate the cake
climbed a hill
Inner Mongolia
rode horses
made some new friends
taught English
Listen and number
?Let’s talk.
Lei Mei went to Jiuzhaigou by train.
She saw some squirrels and birds.
Let’s play.
?
?
?
?
?
?
?
附送:
2019-2020年五年级英语下册教案 unit9 Lesson53-54教案 人教新起点
Lesson 53
教学目标:
1.??情感目标:通过学习让学生了解不同国家之间存在的时间和日常活动的差异。扩大学生的文化视野,教会学生合理安排自己的学习和生活。
2.??????2. 知识目标:配图故事的理解。
3.??????3. 能力目标:通过对配图故事的理解,提高学生的英语阅读能力。
教学重点:配图故事的理解。
教学难点:初步复述,表演故事。
教具准备:磁带 录音机 挂图
学具准备:
教学过程:
序号
教师活动
学生活动
反思
?A
?
?
?
?
?
?
B
C
D
?Revision
?Review the word and phases. Then practice the drills.
?
?
?
?
?Take out a picture.
What can you see in the picture? Please guess. What are they talking about?
?
?
?The boy is Ben and the girl is one of his classmates. They are talking about Ben’s weekend. What does he often do on the weekend?
Read, think and match.
?
?Say out the words and phases. Then practice the drills.
What do you do after school?
How often do you…?
?
?
?S: I can
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