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單元22:機率
【重點】
1. 事件:
一試驗(如:投擲一顆骰子一次)中會出現很多結果,其中部分的結果即稱為
事件(如:出現偶數點數)。
2. 事件發生的機率:
以一個數值來表示某事件在一試驗中發生的可能性,稱為此事件在此試驗中
發生的機率。
(1) 若此事件一定會發生,則機率為1。
(2) 若此事件一定不會發生,則機率為0。
(3) 一事件發生的機率為p,則
(4) A事件發生的機率 =
3. 加法原理:
實例:甲地到乙地,走山線有3條路,走海線有2條路,則由甲地到乙地有
3 + 2 = 5 (種)走法。
※「或」是「加」 → 甲地到乙地可走山線「或」走海線 → 加法原理
4. 乘法原理:
實例:甲地到乙地有3條路可走,乙地到丙地有2條路可走,則由甲地經乙
地到丙地有3 × 2 = 6 (種)走法。
※「且」是「乘」 → 由甲地到乙地「且」由乙地到丙地 → 乘法原理
5. 抽樣調查:
調查對象為全體研究對象的一部分,即由全體研究對象中,抽出一部分樣本
做調查。抽出樣本的過程稱為抽樣。
6. 母群體的估計:
利用樣本來估計母群體的個數,即
母群體的個數 = 樣本個數 ×
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【練習】
投擲一枚均勻的硬幣1000次,出現正面的次數有a次,出現反面的次數有b次,則下列敘述何者錯誤?(A)a可能是0 (B)b可能是999 (C)a與b一定相等 (D) EQ \F(a,1000) 約等於 EQ \F(1,2)
《答案》C
將標有1、2、……、9、10等號碼的球各一個置於袋中,從其中任意取出一球,則此球號碼是3的倍數的機率是多少?(A) EQ \F(1,10) (B) EQ \F(1,5) (C) EQ \F(3,10) (D) EQ \F(1,3)
《答案》C
同時投擲一枚硬幣和一顆骰子,可能出現幾種結果(或情形)?(A)12 (B)8 (C)6 (D)2
《答案》A
同時投擲一枚硬幣和骰子,則投擲出硬幣正面朝上,而骰子出現3點的機率是多少?(A) EQ \F(1,12) (B) EQ \F(1,8) (C) EQ \F(1,6) (D) EQ \F(1,2)
《答案》A
投擲一枚均勻的硬幣三次,則三次都出現正面的機率是多少?(A) 1 (B) EQ \F(1,2) (C) EQ \F(1,4) (D) EQ \F(1,8)
《答案》D
A、B兩地間有6條路徑,甲擬由A地到B地,乙擬由B地到A地,兩人同時隨機選擇一條路徑出發,則兩人相遇的機率是多少?(A) EQ \F(1,36) (B) EQ \F(1,12) (C) EQ \F(1,6) (D) EQ \F(1,2)
《答案》C
甲、乙、丙三人玩猜拳遊戲一次,假設每個人出剪刀、石頭、布的機率都相等,則乙獨贏的機率是多少?(A) EQ \F(1,3) (B) EQ \F(1,6) (C) EQ \F(1,9) (D) EQ \F(1,27)
《答案》C
甲、乙、丙三人玩猜拳遊戲一次,假設每人出剪刀、石頭、布的機率都相等,試問同時有兩人贏的機率是多少?(A) EQ \F(2,9) (B) EQ \F(1,3) (C) EQ \F(1,18) (D) EQ \F(2,27)
《答案》B
紙牌10張,號碼各為1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,今由其中抽取一張,則其號碼為質數的機率是多少?(A) EQ \F(1,2) (B) EQ \F(1,4) (C) EQ \F(2,5) (D) EQ \F(3,10)
《答案》C
已知甲、乙兩個袋子,甲袋放有3顆白球和4顆黑球,乙袋放有1顆紅球和5顆黃球,則阿發從其中一袋抽出白球的機率是多少?(A) EQ \F(3,7) (B) EQ \F(1,2) (C) EQ \F(3,14) (D) EQ \F(3,13)
《答案》C
若生男、生女的機率相等,則一個有三個小孩的家庭,僅有一個男生的機率是多少?(A) EQ \F(1,8) (B) EQ \F(3,8) (C) EQ \F(5,8) (D) EQ \F(1,2)
《答案》B
利用1 2 4 這三張數字卡排成三位數,所排出的三位數是偶數的機率是多少?(A) EQ \F(1,3) (B) EQ \F(2,3) (C)
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