2019-2020年人教版数学三年级下册《一位数除三位数商中间有0的除法》2课时导学案设计.docVIP

2019-2020年人教版数学三年级下册《一位数除三 位数商中间有0的除法》2课时导学案设计 【学习目标】 能比较熟练地计算三位数除以一位数商中间有0的除法竖式。 2、知道除到被除数的哪一位上商0的笔算方法，并能正确计算。 【学习重难点】 1、掌握商中间有0除法计算方法。 2、理解被除数某一位不够除商0的算理。 【方法指导】 自主探究掌握方法 【自学过程】 1. 600÷6= 88÷4= 26÷2= 0÷5= 0÷2= 0÷8= 2. 小明买了2套中国古典名著,共花了208元, 每套花了多少钱? 用竖式计算： 2 2 0 8 先用被除数最高位上的（ ）除以（ ）,商（ ） 再用被除数十位上的（ ）除以（ ）， 商（ ） 最后把个位上的8移下来，（ ）除以（ ）,商（ ） 8除以2，商（ ）写在（ ）位上。 3. 小红买了2套世界名著,共花了216元, 每套花了多少钱? 用竖式计算： 2 2 1 6 先用被除数最高位上的（ ）除以（ ）,商（ ） 再用被除数十位上的（ ）除以（ ）， 商（ ） 不够商1 就商（ ）占位，0×2=0，1-0=1。 最后把个位上的6移下来，（ ）除以（ ）,商（ ） 商（ ）写在（ ）位上。 4.计算 2 4 0 2 2 6 1 5 第 二 单元 课题：《一位数除三位数商末尾有0的除法 》 第 6课时 【学习目标】 1、能比较熟练地计算三位数除以一位数商末尾有0的除法竖式。 2、知道除到被除数的哪一位上商0的笔算方法，并能正确计算 【学习重难点】 1、掌握末尾有0除法计算方法。 2、理解被除数某一位不够除商0的算理。 【方法指导】 自主探究掌握方法 【自学过程】 1. 700÷7= 88÷8= 66÷2= 0÷5= 0÷2= 0÷8= 2. 小明一共有650元钱,每根短跳绳5元,可以买几条? 用竖式计算： 5 6 5 0 先用被除数最高位上的（ ）除以（ ）,商（ ）,还剩下 ( )百, 再把被除数十位上的5落下来, 变成（ ）除以（ ）， 商（ ） 最后把个位上的0移下来， 不够除商（ ）占位. 3. 小明一共有650元钱,每根长跳绳8元,可以买几条? 用竖式计算： 8 2 4 5 被除数最高位上是2,不够除,看被除数前两位,前两位是（ ） 除以（ ）,商（ ） 被除数个位上的数是5,不够除商( ) 占位 ,余数是( ) 4.计算 5 7 5 0 7 9 8 0 附送： 2019-2020年人教版数学三年级下册《衣服搭配》最 新优质公开课教案设计 教学内容：人教版数学三年级下册第102页例2搭配问题。 教学目标：1、掌握简单事物的搭配方法，能用符号表示搭配的过程。 2、培养有序、全面思考问题的意识。 3、尝试用数学方法解决实际生活中的问题。 教学重点：找出简单事物的搭配方法。 教学难点：有序、全面地思考问题。 教法设计：直观演示法、引导发现法、讲授法。 学法指导:自主探究法、动手操作、合作交流、汇报展示。 教具准备：课件、图片。 教学过程： 一、创设情境、提出问题。 我们每天早上醒来要干的第一件事是什么？看，老师有这样一些衣服（边说边展示图片），如果要从中选一件上装和一件下装，你想怎么穿？ 一共会有多少种不同的穿法呢？猜猜看。要想知道有多少种不同的穿法，就得把这些衣服进行搭配。搭配也是有学问的呢！（板书课题） 二、尝试探究，解决问题。 1、出示小组合作提示，指名读提示。到底有多少种穿法呢，请同