原来有一丛野蔷薇被铃兰花簇拥着开出了第一朵粉红色的花.ppt

7 我不是最弱小的 学习目标：（第一课时） 1、我会认14个生字。 2、我会写“扑”等12个字。能读准字音、认清字形。 3、我要掌握由生字组成的词语，并能正确书写。 我不是最弱小的 ruò　mò　 sà　tuō　líng　cù　suí 弱　末　萨　托　铃　簇　随　 fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān 芬　芳　聊　倾　递　娇　掀 弱 末 萨 托 铃 簇 随 芬 芳 聊 倾 递 娇 掀 摘白云 弱 聊 随 簇 芬 萨 铃 芳 递 倾 娇 倾 弱小 周末 掀起 簇拥 娇嫩 递给 托利亚 萨沙 铃兰花 倾盆大雨 芬芳 随风舞动 聊天 弱小 周末 拉萨 托儿所 铃兰 花簇 随时 芬芳 聊天 倾盆大雨 递给 娇嫩 掀起 学习目标(第二课时) 1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、我能通过朗读课文，体会问号、叹号 表达的不同语气。 3、我不甘为弱者，我要保护弱小者。 　　在爸爸妈妈眼里，你是最弱小的吗？ 课文中的小主人公萨沙才五岁，妈妈夸他是勇敢的孩子。你知道这是为什么吗？ 你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗？ 我不是最弱小的 合作探究： 1、找出描写森林景色的自然段，把自己喜欢的句子画