2018-2019学年高中地理 第二章 旅游资源 2.3 我国的旅游资源学案（含解析）新人教版选修3.docVIP

PAGE PAGE 1 第三节　我国的旅游资源 学习目标 明目标、知重点 了解我国旅游资源的类型，理解我国旅游资源丰富的原因，能举例说明我国丰富的旅游资源。 了解我国的世界遗产的分类和主要遗产，能举例说明其价值。 形成科学的审美观与崇高的爱国爱家乡的情感。 一、丰富多彩的旅游资源 1．形成原因eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(地域辽阔，自然环境绚丽多姿,历史悠久，人文景观丰富多彩)) 2．自然旅游资源 (1)山岳风光 ①五岳名山：东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山。 ②四大佛教名山：山西五台山、安徽九华山、浙江普陀山、四川峨眉山。 (2)水域风光：如桂林山水、长江三峡；杭州西湖、苏州无锡太湖、台湾日月潭等。 3．人文旅游资源 (1)文物古迹与古代工程建筑：如万里长城、京杭运河、北京故宫、西安秦始皇陵及兵马俑坑、苏州园林建筑、敦煌壁画等。 (2)风土民情：如汉族的春节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节等。 4．红色旅游资源 (1)概念：红军长征时期、抗日战争时期、解放战争时期留下的重要革命纪念地、纪念物及其所承载的革命精神。 (2)意义 ①对国家eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(促进中国旅游业更大发展,弘扬民族文化、振奋民族精神,帮助革命老区人民脱贫致富)) ②对旅游者eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1