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- 2019-07-10 发布于浙江
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集体备课个案稿
课 题
平方差公式
备课组
初一数学
主备人
主持人
主备人个案设计
集体研讨
个人特色创新
目 标
1.会推导平方差公式,理解平方差公式的结构特征。
2.能够运用平方差公式进行整式乘法的运算。
重难点
理解平方差公式的结构特征,平方差公式的灵活运用。
前置学习
1、多项式与多项式的乘法法则是什么?请写出来。
2、 计算下列各式的积
(1)、 (2)、
(3)、 (4)、
合作探究
1.上面四个算式中,都是两个数的 与 的 .(填“和”“差”“积”)
根据上面四个算式的结果,你能猜想(a+b)(a-b)的结果是多少吗?
为了验证大家猜想的结果,我们再计算:
( a+b)(a-b)= = .
得出: 。其中a、b表示任意数,也可以表示任意的单项式、多项式,这个公式叫做整式乘法的 公式,
用语言叙述为 。
2.判断下列式子是否可用平方差公式
(1)(-a+b)(a+b)( ) (2) (-2a+b)(-2a-b) ( )
(3) (-a+b)(a-b)( ) (4) (a+b)(a-c) ( )
3.参照平方差公式“(a+b)(a-b)= a2-b2”
(1)(t+s)(t-s)= (2) (3m+2n)(3m-2n)=
(3) (1+n)(1-n)= (4) (10+5)(10-5)=
展示交流
完成本题并展示: 运用平方差公式计算
(1) (2)(3)
达标拓展
1.下列各式计算的对不对?如果不对,应怎样改正?
(1) (x+2)(x-2)=x2-2 (2) (-3a-2)(3a-2)=9a2-4
(3) (x+5)(3x-5)=3x2-25 (4) (2ab-c)(c+2ab)=4a2b2-c2
2.用平方差公式计算:
1)(3x+2)(3x-2) 2)(b+2a)(2a-b)
3)(-x+2y)(-x-2y) 4)(-m+n)(m+n)
你能根据下图中的面积说明平方差公式吗?
你能根据下图中的面积说明平方差公式吗?
拓展:
作业设计
习题6.12 知识技能1、2
疑点
易错点
易混点
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