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- 2019-07-07 发布于河南
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服务师生;四年级 语文 下册;1 走,我们去植树;资料宝袋;预习检查;;课文详解;课文详解;课文详解;课文详解;森林是人类的朋友,
建设“四化”离不开绿色宝库。
亲爱的少先队员们,
走,我们一起去植树!
;图解结构;概括主题;写法点拨;写法点拨;拓展提升;拓展提升;拓展提升;心灵感悟;随堂练习;三、在括号里填写合适的量词。
一( )公路 一( )工厂
一( )树叶 一( )小树
一( )欢笑 一( )沟渠
;春天的踪迹
春天来了,春天来了,
让我们去迎接春天,
让我们去把它寻找。
?
我问树上的花苞,
花苞默默无语,
咧着小嘴浅浅地笑。
?
;我问林间的小鸟,
小鸟喳喳地叫,
抖落几片刚换的羽毛。
?
我问山间的小溪,
小溪缓缓地流,
把两岸的野花映照。
?
春天来了,春天来了,
春天就在你身边,
不用你到处寻找。
;1.写出下列词的反义词。
迎接—( )??寻找—( )
默默无语—( )
2.为了寻找春天,“我”先后问了 、?
、 ,它们的回答分别是 。?
3.这首诗的第 小节与第 小节相互照应,第 小节写的是春天的景象。?
4.春天到底在哪里?你还从身边的哪些事物中看到了春天?仿照这首诗,试着写一节。
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