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幼儿教师招聘教师编制考试历年练习题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20题）

1.幼儿在玩“超市游戏”时，将玩具钱币递给“收银员”并说“这是5块钱”，这体现了幼儿（）的发展特点。

A.具体形象思维B.抽象逻辑思维C.直觉行动思维D.创造性思维

答案：A

解析：幼儿通过具体的游戏情境（玩具钱币、角色互动）进行思维活动，符合具体形象思维“依赖事物表象和具体操作”的特点。

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”目标，5-6岁幼儿的典型表现是（）。

A.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段

B.能单脚连续向前跳2米左右

C.能连续自抛自接球

D.能双手抓杠悬空吊起10秒左右

答案：C

解析：《指南》健康领域动作发展目标中，5-6岁幼儿应达到“能连续自抛自接球”，A为3-4岁目标，B为4-5岁目标，D为力量与耐力目标。

3.某幼儿在搭积木时，边搭边说“我要搭一个很高的城堡，这样公主就能看到远方了”，这种语言属于（）。

A.问题言语B.游戏言语C.对话言语D.独白言语

答案：B

解析：游戏言语是幼儿在游戏活动中伴随动作发出的言语，通常内容丰富、充满想象；问题言语多为遇到困难时的提问；对话言语是互动交流；独白言语是连贯讲述。

4.幼儿园教师在组织“春