苏教版八年级生物上册第十六章第三节 生物进化的学说导学.pptVIP

第5单元　生物的多样性 第十六章　生命起源和生物进化 自主学习 发现问题 重难探究 解决问题 第5单元　生物的多样性 第三节　生物进化的学说 第三节 生物进化的学说 学习目标 1.认同生物进化的观点。(重点) 2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。(重点) 3.说出达尔文生物进化学说的基本思想及其意义。(重点) 第三节 生物进化的学说 问题导入 科学家通过对地层中化石的研究发现，在中生代的时候，恐龙曾作为地球上的“霸主”长达一亿多年，然而它们却在距今约六千万年时神秘地灭绝了，地球上再也找不到它们的身影。但是同恐龙曾一起生活过的有些生物却生存了下来，并且进化发展到了今天。这是为什么呢？ 自主学习 发现问题 知识点一 达尔文的生物进化学说 第三节　生物进化的学说 1.达尔文和物种起源 (1)英国科学家达尔文在《________》一书中 明确提出了生物进化的________学说。这一 学说被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。 (2)达尔文是英国科学家，1859年出版巨著《物种起源》。该书是生物学史上的一座里程碑。 物种起源 自然选择 图16－3－1　 达尔文 2.自然选择学说 (1)过度繁殖：达尔文认为，地球上的生物一般都具有很强的_________，在食物充足、生活空间适宜的情况下，生物能够产生大量的后代。 (2)生存斗争：生物繁殖的个体很