四年级下册语文同步作文28.激动人心的时刻 l 西师大版.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 激 动 人 心 的 时 刻 同步作文辅导课件 我来说题目： 在口语交际与综合学习课基础上，我们知道，本单元的课文都是反映古今科技成果以及人们想像的“假如记忆可以移植”。那么，学习了这些有趣的课文之后，你是不是也想发挥自己的想象写一篇想象作文？这次习作就请你充分展开想象的翅膀，不限制写作范围，写一篇想象作文。 专家来引导： 怎样写关于假想的想象作文？ 第一种：假如我是……（属于角色假设类），写这类作文要大胆想象，勇于创新。比如，可以写，假如我是宇宙飞行员，假如我是服装设计师，假如我是一名军人……但不管你写谁，习作中的角色发生变化时，都要设计出随着角色变化人物应做的事情。写此类文章可以从以下三方面入手： （1）根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。 （2）想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动有趣。 （3）所写的理想中的对象，都应当有人的思维和人的行为。 第二种：假如我会……（属于功能假设），教材中出现的也有两种： 假如我会变。以这个题目写作时要先考虑一下，自己最大的心愿是什么？是想拥有孙悟空的七十二变？是想变做一条快乐的小鱼？还是……总之，要想清楚自己想变什么，为什么想这样变，变化后是什么样的情景，把这些想好写清，就可以了。 有了想象，还要能把它写下来。这就要求能够合理地构思。首先要交代清楚为什么要克隆这