四年级下册语文7.人类的“老师”.pptVIP

人类的老师——甲虫 甲虫自卫时，可喷射出具有恶臭的高温液体“炮弹”，以迷惑、刺激和惊吓敌人。科学家将其解剖（pōu）后发现甲虫体内有3个小室，分别储有二元酚（fēn）溶液、双氧水和生物酶。二元酚和双氧水流到第三小室与生物酶混合发生化学反应，瞬（shùn）间就成为100℃的毒液，并迅速射出。这种原理目前已应用于军事技术中。 二战期间，德国纳粹为了战争的需要，据此机理制造出了一种功率极大且性能安全可靠的新型发动机，安装在飞航式导弹上，使之飞行速度加快，安全稳定，命中率提高，英国伦敦在受其轰炸时损失惨重。美国军事专家受甲虫喷射原理的启发研制出了先进的二元化武器。这种武器将两种或多种能产生毒剂的化学物质分装在两个隔开的容器中，炮弹发射后隔膜破裂，两种毒剂中间体在弹体飞行的8~10秒内混合并发生反应，在到达目标的瞬间生成致命的毒剂以杀伤敌人。 它们易于生产、储（chǔ）存、运输，安全且不易失效。萤火虫可将化学能直接转变成光能，且转化效率达100%，而普通电灯的发光效率只有6%。人们模仿萤火虫的发光原理制成的冷光源可将发光效率提高十几倍，大大节约了能量。另外，根据甲虫的视动反应机制研制成功的空对地速度计已成功地应用于航空事业中。 三人行，必有我师焉(yān)。择其善者而从之，其不善者而改之。 (《论语》) 译文：几个人同行，其中定有可让我学习的人。选择他好的方面学习，看到他不好的方面就对照自己