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- 2019-07-13 发布于广东
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5m 6m 3m 如图,公园准备在 一块平行四边形的空地上铺草坪。 北师大版 五年级上册 多边形的面积 教学目标 1.运用数方格、割补等方法探索平行四边形面积的计算公式 。 2.掌握平行四边形的面积公式,并能够利用公式计算相关图形的面积。 自学指导 认真阅读课本53页及54页试一试第一题 思考:1、借助方格图数一数、比一比、猜测平行四边形的面积能用邻边长度相乘吗?为什么? 2、拼出的长方形和原来的平行四边 形相比:形状和面 积有什么关系? 长和底有什么关系? 宽和高有什么关系? 3、看54页试一试明白平行四边形的面积公式及应用。 5m 6m 3m 长方形的面积: 6×5=30 6m 5m 你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形呢? 想一想: 该怎么做? 高 底 宽 长 平行四边形的面积计算 1.平行四边形的 和长方形的 相等. 高 宽 底 长 平行四边形 变成了 长方形 所以:平行四边形的面积就= 底 × 高 2.平行四边形的 和长方形的 相等. 因 为: 长 方 形 的 面 积 = 长 × 宽 通过实验得出: (1)平行四边形转化为长方形后,( )改变了,( )没有改变。即( )的面积等于(
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