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- 2019-07-13 发布于广东
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* * * * * * * 5.1丰富的图形世界 苏科版七年级上册数学 东海培仁学校 孙倩云 学习目标: 1.通过观察生活中的物体,认识基本几何体,能将几何体进行简单的分类. 2.知道图形是由点、线、面构成; 3.通过比较不同的几何体,学会观察几何体间的不同特征,体会并能用语言描述几何体之间的联系与区别; 4.经历从现实世界中抽象出图形过程, 发展空间观念。 图形世界是多姿多彩的,下面的图片有许多常见的几何体.你看到了哪些熟悉的立体图形?与同伴交流,看谁发现的多。 活动1----情境导入 试一试:把图5-1中的物体与图5-2中的相应的几何体用线连接起来. 活动2 ----认识几何体 按几何体的特征来分: 球体: 球 柱体: 棱柱 圆柱 锥体: 棱锥 圆锥 分一分 归纳: 如果只考虑物体的大小和形状,而不考虑其他属性,我们就可以将物体抽象成几何体. 活动3----自主学习 1. 得到线, 得到点。 2.几个概念: (1)棱柱、棱锥中 叫做棱; (2)
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