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三年级下册数学复习资料 姓名： 第一单元 位置与方向 1、东与（ ）相对，（ ）与北相对。 （ ） —西北相对，西南 —（ ）相对 2、地图通常是按（ ）绘制的。 3、判断位置方向时的两种句式： “在”字型和“的”字型。 “在”字型的以“在”字后的地点为中心， “的”字型的以“的”字前的地点为 中心，画“上北下南，左西右东”作判断。 如：小红在我的东面，以（ ）为中心来判断。学校的东边是一条河，以 （ ）为中心来判断。 4、简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。如：从学校向南走 500 米 到我家。注意公交路线走几站的容易出错，记得起始站不算一站。 5、早晨起床，面向太阳，前面是（ ），后面是（ ），左面是（ ），右面 是（ ）。 6、生活中的方位： ①指南针是用来指示方向的，它的一个指针永远指向（南方） ，另一端永远指向 （北方）。② 北斗星永远在北方。③ 影子与太阳的方向相反。④早上太阳在东 方，傍晚在西方。⑤风向与物体倾斜的方向相反。⑥正午太阳在南方。⑦树桩 年轮，南宽北窄。⑦树木，枝叶茂盛的是南方。 1 第二单元 1、除法基本规律： ①从高位除起，除到哪一位，就把商写在哪一位上。 ②三位数除以一位数，百位上的数大于等于一位数时，商就是三位数；百位上 的数小于一位数时，商是两位数。 ③哪一位有余数，就和后一位上的数合起来再除。 ④哪一位上不够商 1，就用 0 占位。每一次除得的余数要小于除数。 2、余数要比除数小，除数要比余数大。最小的余数是 1，最大的余数是（ ）。 0（ ）余数。 3、除法用乘法来验算： 没有余数的：商×除数 =被除数 有余数的：商 × 除数 + 余数 =被除数 4、 0 除以（ ）数都得 0。 0 不能做除数，如： 0÷（ ）=0。 0 乘以（ ）都得 0； 0 加任何数都得任何数本身； 任何数减 0 都得任何数本身。 5、 2、3、5 倍数的特点 : 2 的倍数：个位上是 2、4、6、 8、0 的数是 2 的倍数。 5 的倍数：个位上是 0 或 5 的数是 5 的倍数。 3 的倍数：各个数位上的数字加起来的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的 倍数。 比如： 462，4+6+2=12，12 是 3 的倍数，所以 462 是 3 的倍数。 第三单元 2 1、求平均数： 总和÷份数 =平均数；总和÷平均数 =份数；平均数×份数 =总和 第四单元 1、两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 2、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把前面数字相乘，再看两个因数一共 有几个 0，就在结果后面添上几个 0。 3、有大约字样的一般要估算。 4、凡是问够不够，能不能等的题目，都要三大步： ①计算、②比较、③答题。→ 别忘了比较这一步。 5、笔算乘法：先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘（对齐个位） ，再 与第二个因数十位上的数相乘（积的末尾对齐十位） 。最后把两个积加起来。 6、因数×因数＝积 积÷因数＝另一个因数 运算顺序：先乘除，再算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算； 如果有括号，要先算括号内的运算。 第五单元 1、物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。 封闭图形一周的长度叫周长。 长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。 2、比较两个图形面积的大小，要用（统一）的面积单位来测量。 3、（1）边长（ ）的正方形，面积是（ ）。 （面积是 1 平方厘米的正方形，它的边长是（ ）。） （2）边长（ ）的正方形，面积是（ ）。 3 （3）边长（ ）的正方形，面积是（ ）。 常用的面积单位有：（ ）、（ ）、（ ）。 4、长方形周长 =（长＋宽）×2 长方形的面积 = 长×宽 长 = 周长÷2－宽 长 = 面积÷宽 宽 = 周长÷2－长 宽 = 面积 ÷长 长 + 宽 =周长÷2 （周长－长×2）÷2= 宽 （周长 -宽×2）÷2=长 正方形的周长 = 边长×4 正方形的面积 = 边长×边长 正方形的边长 = 周长÷4 正方形的边长 = 面积÷边长 5、长度单位换算： 1厘米＝ 10毫米 1分米＝ 10厘米 1米＝ 10分米 1千米＝ 1000米 1分米 =100毫米 1米 =100厘米 1米=1000毫米 相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ ） 面积单位换算： 1 平方米 = 100 平方分米 1 平方分米 = 100 平方厘米 1 平方米 = 10000 平方厘米 相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ ） 。 6、周长相等的两个长方形，面积不一定相等。面积相等的两个长方形，周长也 不一定相等。 7、生活中，小楷本里一个小格子就是（ ）。 我们的手掌约 1 平方分 米。（ ）的地面可以站 15 个同学。 我们的桌面有 20 平方分米。