第二章 限教材制色彩的表现.pptVIP

第二章 限制色彩的表现 色彩的“多”与“少”蕴藏着精深的内涵，总的看来，“多”是“少”的引申，“少”是多的浓缩，“多”是自由的释放，“少”是规则的限制。闻一多曾把艺术视为“带着脚镣的舞蹈”，这句话非常形象地解释了色彩的自由和限制之间的关系。限制色彩该如何寻求突破，带着脚镣翩翩起舞？限制色彩的表现的意义有何在？ 《悲剧》 二、抒情 不同的色彩联系着不同的情感，无论是悲哀，是欢乐，是愤怒，是爱慕，或雄，奇，苦，拙，雅都可以用不同的色彩来表现。 广告 三、适合 限色表现有利于适应人们心理和生理的需求，并为设计产品满足个方面客户的需求。 《西班牙舞者的肖像》 四、概括 作品的限色表现，在画法上要求高度的概括，概括带来简洁，简洁带来条理和稳定，要简洁就要学会选择，通过对色彩的理性化，将色彩表现推向新境界。 五、控制 限色就是把色彩使用控制在哪几种色彩范围之内，是对色彩使用和创新直接有关的一种控制能力。 限选色彩有三种方式：1、红黄蓝为主的色彩限制；2、同类色的限制；3、六种以下任意色的限制。 第一节 红黄蓝为主的色彩限制