金属学基础 教学课件 ppt 作者 王学武 绪论.ppt

金属学与热处理;自我介绍;一、课程的性质;材料、能源、信息是当代社会文明和国民经济的三大支柱，是人类社会进步和科学技术发展的物质基础和技术先导。 材料是全球新技术革命的四大标志之一（新材料技术、新能源技术、信息技术、生物技术）。 ;金属材料的分类;材料的分类;金属材料是机械工程中最常用的材料（例）。 ;;二、课程的研究内容;从材料学的角度看，金属材料的性能取决于内部结构，而金属材料的内部结构又取决于成分和加工工艺，这同时也是金属材料与热处理这门课程一条鲜明的主线。;性能与成分和加工工艺的关系;春秋战国时期，齐国工匠总结科技经验写成《考工记》一书。书中提出了“金有六齐：六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐；五分其金而锡居一，谓之斧斤之齐；四分其金而锡居一,谓之戈戟之齐；三分其金而锡居一,谓之大刃之齐;五分其金???锡居二,谓之削杀矢之齐；金锡半，谓之鉴燧之齐。”其中“金”指锡青铜，“齐”指青铜的成分配比，这是世界科技史上最早的冶铜经验总结。;本课程的任务就是以金属材料的性能为核心，以培养学生的能力为目标，以金属材料的应用为出发点，介绍常用金属材料的性能与成分、组织结构、加工工艺之间的关系。;教学目的;四、材料科学的发展;每一种材料的发现和利用，都使人类利用和改造自然的能力得到了提高，成为人类进步的一个里程碑。;图 复合材料;歼-10战斗机全机大量采用钛合金、复合陶瓷、纳米技术纤维等，有效减少空重增加载弹量和隐身性能。 ;波音787的复合材料占50%，仍存在超重3%的问题，Alcoa公司为此向波音公司提供新的铝锂合金以帮助波音787减重问题，新的铝锂合金用以代替传统铝合金以及某些钛合金。 ;纳米原子像;具有广泛应用的纳米材料;五、课程的特点、安排和学习方法;学习方法 1.认真听讲，勤看书，多理解，要记忆。 2.密切联系生产和生活实际，宏观和微观相结合，运用如杂志、互联网等各种学习方式，广泛涉猎，勤动手，认真做好各项实验，认真完成各项作业。