2018年秋人教版化学九年级上册：第四单元课题3 水的组成.pptVIP

课题3 水的组成 第四单元 自然界的水 九年级化学·人教版 导入新课 观察与思考 水是生命的源泉，哪里有水，哪里就有生命。对于我们熟悉的水，你知道它的组成吗？ 1.认识水的组成 2.了解氢气的性质 3.知道单质、化合物的概念，能区分常见的物质中哪些 属于单质，哪些属于化合物 学习目标 认知与了解 导入新课 氢气的性质 一 讲授新课 观察与思考 1.物理性质：氢气是 色、 味的气体， 溶于水，密度比空气的 。 2.化学性质：氢气具有 性，燃烧时火焰呈 ，不纯的氢气遇明火会发生 ，因此点燃前必须 。 淡蓝色 无 无 难 小 可燃 爆炸 验纯 观察与思考 3.氢气验纯方法 发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，声音很小则表明氢气较纯。 讲授新课 实验与探究 观察烧杯壁上有什么现象发生。 烧杯壁上有水珠生成。 氢气+氧气 水 点燃 讲授新课 水的组成 二 讲授新课 实验与探究 电解水实验 交流与讨论 两电极 正极端的玻璃管 负极端的玻璃管 现象 比较两玻璃管中现象差异 产生气泡 产生气泡的速度慢 产生气泡的速度快 产生的气体的体积负极是正极的2倍 讲授新课 交流与讨论 切断电源后，用燃着的木条检验电解反应产生的气体 正极端玻璃管 负极端玻璃管 现象 解释 能使带火星的木条复燃 能燃烧，发出淡蓝色的火焰