一年级下册语文教案课文15小蝌蚪找妈妈.docxVIP

教学设计与反思 课题： S 版一年级小学语文下册《小蝌蚪找妈妈》 科目：语文 教学对象：一年级学生 课时： 第二课时 提供者：蒋正玉 单位：永平县水泄彝族乡乐把村完小 一、教学内容分析 《小蝌蚪找妈妈》是一篇富有童趣的童话故事，写了一群小蝌蚪努力寻找妈妈，并在寻找妈妈的过程中不知不觉变成小青蛙，最终找到妈妈，跟着妈妈一起捉害虫。全文一共有五个自然段。第一自然段介绍了池塘里有一群小蝌蚪，以及它们的样子；第二自然段写小蝌蚪问鲤鱼妈妈它们的妈妈在哪里；第三自然段写小蝌蚪把乌龟错认成了妈妈；第四自然段写小蝌蚪找到了妈妈；第五自然段写小蝌蚪长大了，变成了青蛙，跟着妈妈一起捉害虫。 这篇课文有四幅插图，展现了小蝌蚪寻找妈妈的情节及四个生长变化过程，画面形象生动，能帮助学生更好的理解课文内容。 二、教学目标 1、复习生字，进一步巩固本课的生字、词。 2、 1、复习生字，进一步巩固本课的生字、词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，了解蝌蚪的生长经历，增强学生爱动物、爱科学的意识。 三、学习者特征分析 我这次教学所面对的是一年级的学生，一年级的学生活泼好动，好奇心强，但积累的知识比较 少，根据学生年龄特征，结合课文内容形象、生动、易懂的特点，运用讲授法、讨论法等方法，引 导学生读中学，读中玩，通过不同的形式，理解、学习课文 小蝌蚪寻找妈妈的情节及四个生长变化 过程 ，以达到教