新课标 沪科版初中物理八年级第六章《第三节 力的平衡》课件.pptVIP

阅读教材P111，自主探究：什么是平衡状态？什么是平衡力？ 二力平衡的条件是什么？首先请同学们猜猜，并完成学习探究P109伴你探究部份。 彼此平衡的两个力的合力一定为零。 典型例题1 （1）跳伞运动员张开降落伞后匀速竖直下落，这时他受 力和 力的作用，这两个力是一对 力。 ｛能够准确的判断平衡状态及分析平衡力｝ 典型例题2 （2）一个男孩用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动。这时推力 汽车所受的阻力。（选填大于，小于或等于）。 {会由状态分析入手，静止或匀速运动即平衡状态，即受力平衡，即满足力的平衡条件} 典型例题3 人沿水平方向拉牛，但没有拉动，其中说法正确的是（ ） A．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 C．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 D．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 {理解二力的平衡条件与物体间相互作用力的不同点} * 翻课本回顾牛顿第一定律和力的合成的知识点，完成下面练习： ? （1）一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持 状态或 状态，这就是著名的牛顿第一定律。即：运动的物体在不受任何外力作用时，总保持