四年级下册语文一单元 4 爷爷的芦笛 语文S版.pptVIP

* * 轻声读课文2---6自然段，边读边体会，这是一幅怎样的画面？ 转眼间又到了苇叶葱茏的五月。强强来到爷爷的小屋。 五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇，海风带着初夏的温馨，拂过强强柔嫩的脸颊。　　“爷爷，爷爷，我们做芦笛去！”　　“好的，我们这就去。”　　强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶，做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。 1、这是一个怎样的夜晚？用横线划出相关描写的语句，用心体会，并作批注。 2、强强有哪些表现？用波浪线划出相关语句，体会他的内心感受。 3、同桌间相互交流，汇报感受。 大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇撼着小屋。这小屋好似一艘在波峰浪谷中颠簸的小船，随时都有被海水吞没的危险。　　 狂吼的海风摇晃着小屋。 又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎。　　 哗——哗——海水不知疲倦地一浪接着一浪。　 刚要开门，呼的一声，一阵狂风把门吹开了，狂风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的。 大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒在窗户上。狂吼的海风摇