四年级下册语文6.回乡偶书课后作业长春版.pptVIP

* * 回乡偶书 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 1．这首诗的作者是____代诗人________。除了这首诗，你还知道他的哪一首诗？请写出诗名：《______》。 2．这首诗的第一句中的两组反义词分别是“______”和“_______”；“______”和“______”。 3．《回乡偶书》中，“__________________”和“__________________”两句描写了诗人回到_____时的情景。 唐 贺知章 咏柳 少小 老大 离 回 儿童相见不相识 笑问客从何处来 家乡 4．诗中以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，为下文儿童因不相识而发问做了__________。【运用】 5．“儿童相见不相识，笑问客从何处来”中的“笑”字能改成“请”字吗？为什么？ ____________________________________________________________________________________ 铺垫 不能。因为“笑”字能体现儿童的天真烂漫，而“请”字只能表现礼貌。 一、重返故乡——乡音依旧 1．理解“乡音”：_________________ 2．乡音不改之因：选择(　　) ①作者接受他乡口音的能力不够强。 ②作者在异乡数年，但一直想念自己的家乡，所以保持家乡的口音。 ② 家乡的口音。 3．