五年级上册科学4.2《用橡皮筋作动力》教科版.pptVIP

2、用橡皮筋作动力 说一说：下列不同的车靠什么动力运动的？ 马 车 汽 车 说一说：下列不同的车靠什么动力运动的？ 电 车 自行车 2、用橡皮筋作动力 学习目标： 1、在实验中发现橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系。 2、知道橡皮筋缠绕圈数与作用在小车上力的大小、时间的关系。 3、理解什么是弹力，了解弹力在生活中的运用。 实验名称：橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离关系的实验 实验器材：用橡皮筋作动力的小车、尺子。 实验目的：通过实验，发现橡皮筋缠绕圈数的多少与小车 行驶距离远近有关系。 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离关系的实验记录 橡皮筋缠绕的圈数 实验次数 小车运动的距离 平均距离 我们的发现 1 2 3 1 2 3 1 2 3 2 4 6 橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远；橡皮筋缠绕的圈数越少，小车行驶的距离越近。 2、用橡皮筋作动力 橡皮筋缠绕的圈数 产生力的大小 作用在小车上时间的长短 小车行驶距离的远近 一圈时 多圈时 小 短 近 大 长 远 橡皮筋的力是怎样产生的 橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。当它们恢复到原来的形状后，弹力就消失了。 人们利用弹力可以做很多事情。衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的弹力。 课堂练习