1 走，我们去植树教学设计.docVIP

课题 1、走，我们去植树 课时 第2课时 课型 新授课 执教时间 主备人 审核人 执教人 学习目标 1、理解诗歌内容，背诵课文 2、引导学生从小要增强环境保护意识。 学习方法 自学 互学 展学。 学习重点 背诵课文 学习难点 引导学生从小要增强环境保护意识。 教学准备 教材、ppt、学案 教学过程 师教案 生学案 目标呈现 1导入,2出示目标 自学质疑 复习导入 完成辨字组词学习单 互学解疑 细读课文， 1.结合光合作用让学生理解“绿色工厂”，指导读好“给我们送来清新的空气，让每个人都幸福健康。” 2.“绿色宝库”指的是什么？为什么说森林是“绿色宝库”？除了“盖房、架桥、造船、铺路”外树木还有哪些好处？ 1、联系上下文，理解“亿万棵树连起来，就染绿了祖国的版图”一句，说说什么是“绿色的希望” 自由朗读课文 读后加流 思考，讨论问题 练读课文 展示评价 根据学生回答问题情况，教师进行点评和指导。 每个同学都可以充分发表自己的见解，同时学会的同学还必须教会不会的同学，以达到共同提高和小组整体成功的目的。 达标检测 出示任务单 完成填空 1.荒滩， ， ，公路……到处都回荡着红领巾的 ，伴随金色童年的是 。 2.课文中，“绿色工厂”的意思是