四年级下册句子训练题(附答案).docx

四年级下册句子训练题 一、给下面句子加上词语，让句子表达的意思更具体。 1．（ ）海滩上有（ ）贝壳。 2、（ ）飞机（ ）冲向（ ）天空。 3、（ ）战士们（ ）守卫（ ）边疆。 4、（ ）老师（ ）批改（ ）作业。 5、（ ）风（ ）吹（ ）柳条。 二．缩句。（缩到最短） （1）那美丽的太阳露出红红的脸。 （2）姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 （3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 （4）伶俐可爱的燕子从南方赶来了。 （5）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上。 （6）孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里。 三．照样子写句子。 例：你收拾一下房间吧！ 改为：你把房间收拾一下吧！ （1）冬天皂荚树落光了叶子。 （2）水手从河底捞上了铁牛。 ____________________ ____________________________ 例：太阳晒干了地上的水。 改为：地上的水被太阳晒干了。 （1）人们打扫干净了街道。 （2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。 ___________________________ ____________________________ 例：茶很好喝，因为它是用名贵的龙井茶叶沏的。 改：因为它是用名贵的龙井茶叶沏成的，所以茶很好喝。 （1）老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。 改： ____________________________ （2）奶奶的心情很好，因为医生认为她已经全愈了。 改： ____________________________ （3）这使我很感动，因为你在无人知晓的情况下主动给我留了条。 改： ____________________________ 四、按要求写句。 1．天空中的小星星（写成拟人句 ） 2．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句） 3．这活泼的小孩是我的好朋友。（反问句） 4．我家在市图书管附近住。（改变词序，意思不变） 5、特务很狡猾。（改为比喻句） 6、河水哗哗地流着。（改为拟人句） 7、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） 五、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，，每题在括号里写出。 1、一阵春风过后，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真像小孩 子一样。 （ ） 2、桃花、梨花、海棠花??都开得笑盈盈的。 （ ） 3、我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。 （ ） 4、许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。 （ ） 5 黄河是我们中华民族的摇篮。 （ ） 1 6、春在哪里？春在操场上，春在教室里。 （ ） 7、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 （ ） 六、病句诊所。（把正确的句子写在横线上） （1）我大概用了整整一个月左右时间学会了电脑。 ____________________________ （2）我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。 ____________________________ （3）星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去春游。 ____________________________ （4）生物课对林巧稚有很大的兴趣。 （ 5） 早晨起来 , 我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。 ____________________________ 七、给句子治病我行！（用正确修改符号修改病句。 1、 我最爱看民族舞蹈和民族音乐。 2、 读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。 3、观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 4、爸爸给我买了一幅名为《北国风光》的画报。 5、妈妈因为关心我的学习，所以关心我的生活。 6、昨天，五个日本的小朋友来我校参观。 7、既然这件事难办，我们也一定要办好。 8、孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。 9、 这位六十多岁的老人已经年过花甲。 、我们要认真克服并发现工作中的缺点。 11、 老师要求同学们默默地朗读课文。 八、给句子排序 1.( ) 一天，好友小明来我家作客。 ( )他仔细地观察了我的几个布娃娃。 ( )他画的多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。 ( )就拿起笔一笔一笔地画了起来。 2、（ ）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？ ” （ ）一只小松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跳到一只睡觉的狼身上，狼猛地跳起来，要吃掉松鼠。 （ ）狼把他放了。松鼠上了树，对狼说： “你老闷闷不乐，是因为你凶恶。我们欢欢乐乐，是因为我们善良，不做坏事。 ” 2 （ ）松树请求说： “放了我吧！ ” （ ）松鼠说： “你先放我回到树上去，我才告诉你，要不然我实在怕你，讲不出来。 ” 3、（ ）妈妈赶忙拉住小军的手，说： “先洗洗手，再吃饭。 ” （ ）他放下书包就要去端饭碗。 （ ）小军听了妈妈的