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人教版高二英语教学计划 　　高二是学生整个高中外语学习的关键时期，我计划在高二上学期学习的基础上，继续拓宽学生的知识面，全面培养听、说、读、写四会能力，继续培养理解、分析和阅读的能力，让学生在高中系统的学习中牢固地掌握基础知识，并具备一定的自学能力。 　　树立新观念,继续钻研新大纲,探索教材教法。进一步明确任务性教学和其他教学理论相结合，探索培养学生全面语言能力。 　　1、本学期教学知识覆盖面和词汇量仍然大，所以，首先要加强基础知识的训练，在上好教本的同时，要特别考虑拓展学科的课外知识，人文知识，加强课外阅读的补充和指导，具体方法如下： 　　2 增强教改意识。要整体提高学生的和文化品味。要将―教法指导‖转为―指导‖,重视指导学生思维方法的学习,要引导并鼓励学生的创新意识。相对淡化知识系统,强调运用语言的能力和语感能力的培养,重视积累,和熏陶。材中的―口语交际‖要让学生充分活动,还要采用多种形式拓展学生的英语实践活动,努力提高学生学习英语的兴趣。 　　a、教师指导阅读,教师除了课文中阅读材料，还要指导学生的课外阅读，备课时要对其内容,重难点,方式方法等都要作通盘考虑。另外还要注意―教本‖和―课外阅读‖的相关延伸,即―课外阅读‖和―教本‖具体课文的相关衔接。同时，教师还要对学生进行阅读策略方面的指导。 　　discussion, debate这些活动，还有课外的team work ，duty report，这些材料都以书面形式和口头形式呈现，最后由教师收集作为资料保存。【人教版高二英语教学计划】【人教版高二英语教学计划】 　　c、作文批改要讲实效,要调动学生参与,可先由学生自评或互评,再由老师点评,对其得失进行分析总结,并提倡学生写后记或重作,以期不断提高写作能力。 　　三、具体安排： 课时进度--全期新课授课16周,每周7课时计,共110课时。每单元授课8-9课时，本期共有10单元,预计需90课时。测验和考试5-6次。 　　更多好的英语教学学习计划，尽在《战胜英语90天》，在《战胜英语90天》中不仅可以找到这些学习计划，并且能帮助我们运用自如，这也是《战胜英语90天》倍受中国人推崇的原因，它融合了中国人和外国人的双重思维模式，用母语的学习方式，采用沉浸式学习乐趣无穷，营造良好的学习，让大家边学习边交流，实践性特别强，轻轻松松张口说英语。像母语一样自然流畅！这样来达到了90天轻松搞定英语单词，英语语法，英语音标，英语阅读，英语听力，英语口语，英语写作，英语翻译也就不足为奇了。 　　一、高二下学期教学指导思想认真学习《普通高中英语课程标准》，全面钻研新版senior english for china b2(b)英语教材，积极采用各种教学方法，充分利用课堂上40分钟的时间，师生有计划地完成高二下教材的教学任务并系统地涉及一些高考的形式要求、难度标准、解题技巧，为高三的英语学习打下良好的基础。 　　二、高二下教材分析新版senior english for china b2(b)共有10个单元。每单元分四种课型：1、热身准备课型；2、阅读理解课型；3、知识课型、4、技能综合课型。全册教材每单元一个话题，具体涉及到了科学成就（scientific achievements）、现实与幻想（scientific fiction）、地球资源（water and the ocean）、卫士（civil rights and freedom fighters）、国际旅游（international travel）、美国文化（the usa）、残疾事业（disabilities）、发明创造（inventions）、古典文学（classic literature）、考古发现（archaeology）等等。加上work book中的同步阅读文章共有阅读文章30篇，而且一般都比较长。语法方面安排了word formation; modal verbs; the passive voice; nonfinite verbs; direct and indirect objects; the attributive clause; and the use of ―it‖. 共八个语法项目。该册教材从不同方面具有如下特点： 1、内容丰富，涉及面广。本册教材的课文篇幅长、题材广，内容丰富，不但是一个综合知识的大熔炉，而且时代气息逼人，很具有挑战性。学生不但可以学到真实的英语语言，而且可以学到广泛的综合知识，训练全面的英语语言技能。说句实在话这套材对我们英语任课教师无论从语言知识而是语言技能上都展开了挑战。 2、词汇量大，语言地道。由于所选文章涉及的领域多，又是原汁原味，因此，各方面的词汇都出现了。又由于沿用地道的原文，不同作者用词不同，出现了大量的近义词。虽然