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- 2019-07-13 发布于广东
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北师大版五年级数学上册 学习目标(1分钟) 1. 理解质数和合数的意义,能正确判断质数和合数。 2. 能找出100以内的所有质数,能运用质数知识解决实际问题。 请同学说出1—12的全部因数: 2、3、5、 7 、 11 ...... 4、6、8、9、10、12 . . . . . . 自 然 数 因 数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 1、2 1、3 1、2、4 1、5 1、2、3、6 1、7 1、2、4、8 1、3、9 1、2、5、10 1、11 1、2、3、4、6、12 教师导学一 只有两个因数 自然数 因 数 2 3 5 7 11 1、2 1、3 1、5 1、7 1、11 一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫质数。 有两个以上因数 自 然 数 因 数 4 6 8 9 10 12 1、2、4 1、2、3、6 1、2、4、8 1、3、9 1、2、5、10 1、2、3、 4、6、12 一个数,除了1和它本身,还有别的因数,这样的数叫合数。 只有一个因数 自然数 因 数 1 1 小结 根据因数的个数, 将非0自然数分为三类:质数、合数、1。 1只有1个因数1,所以1既不是质数,也不是合数。 下面哪些数是质数?哪些数是合数? 2、70、3、51、33、
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