职业生涯规划与自我管理 教学课件 作者 史志洪 等教学设计(8-10)9.4塑造个人品牌.docVIP

《塑造个人品牌》教学设计 目标 1．了解什么是塑造个人品牌及个人品牌所包含的内容。 2．理解塑造个人品牌的作用。 3．掌握经营个人品牌的方法。 二、设计意图及建议 个人品牌的塑造对于中职生来讲比较陌生，在现实生活中也并没有意识到塑造个人品牌，而且，很多人在不经意中使自己的品牌毁于一旦。本节课主要通过中职生在工作中存在问题的案例分析，让学生体会到个人品牌塑造的重要性，从而从现在起开始经营自己的品牌。 通过对前面几节课的学习，学生基本上了解到个人情绪控制、吃苦耐劳的精神以及团队合作精神对于自身发展都有重要的意义，但是并不了解其实这些能力的提高其实都有利于个人品牌的塑造。本节课再通过相关案例的分析，引导学生思考什么才是个人品牌以及个人品牌在个人发展中的重要作用；并通过讨论分析，如何才能塑造个人品牌。教师在引导学生进行案例分析的基础上，就如何塑造个人品牌，结合课文内容进行归纳小结；小结时可结合学生存在的问题设疑、讨论，共同探讨。 教师应注意的问题： 品牌意识教育。21世纪的工作生存法则就是建立个人品牌。 重点让学生理解到个人品牌比短期获利的价值更高。 参考方案 （一）导入 1．教师讲解真实故事《频繁跳槽的损失》 1．教师结合故事提问：小陆获得利益多还是损失的利益多？为什么？引导个别学生回答，并作简单点评。 2．教师小结并过渡到本节课的内容：个人品牌可以使我们在人力资源市场获得大幅度的成功。