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PAGE PAGE 31 “五个一百工程”分项目录表(征求意见稿) 阅读一百本名著 1.必读篇目 序号 学科 年级 书名（篇名）作者 作 者 实施建议 1 小 学 语 文 1 《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 1.各区县、各学校可以立足本区域、本校及学生实情，对篇目做出适当调整。 2. 学校利用橱窗、黑板报等阵地进行宣传，营造氛围。 3.实施中要关注阅读兴趣的激发，关注阅读方法的指导，关注阅读习惯的培养，避免功利化倾向。 4.有条件的学校每周或间周利用一节课进行专门指导。 5.组织读书交流会、课本剧表演等多种活动，交流和展示阅读成果。 6.学校就必读书目的阅读开展相应的督查，鼓励孩子针对名著内容进行个性化解读。 7.倡导师生共读，撰写读书心得。 8.可与影视相结合，读名著，观影视。 2 《洋葱头历险记》 [意]贾尼?罗大里 3 《小熊温尼·菩》 [英]A·A·米尔恩 4 《了不起的狐狸爸爸》 [英]罗尔德·达尔 5 2 《没头脑和不高兴》 任溶溶 6 《我和小姐姐克拉拉》 [德]迪米特尔·茵可夫 7 《戴小桥和他的哥们儿》 梅子涵 8 《鼹鼠的月亮河》 王一梅 9 《绿野仙踪》 [美]弗兰克?鲍姆 10 3 《格林童话》 [德]格林兄弟 11 《长袜子皮皮》 [瑞]阿斯特丽德·林格伦 12 《亲爱的汉修先生》 [美]贝芙莉·克莱瑞 13 《夏洛的网》 [美]E?