2020版高考生物一轮复习 第5单元 第3讲 基因在染色体上和伴性遗传教学案 新人教版.docVIP

PAGE 19 - 第3讲　基因在染色体上和伴性遗传 [考纲展示]　伴性遗传(Ⅱ) 考点一| 基因在染色体上的假说与实验证据 1．萨顿的假说 (1)研究方法：类比推理。 (2)假说内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的，即基因就在染色体上。 (3)依据：基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 如下表： 类别 比较项目　　　 基因 染色体 生殖过程 在杂交过程中保持完整性和独立性 在配子形成和受精过程中，形态结构相对稳定 存在 体细胞 成对 成对 配子 成单 成单 体细胞中来源 成对基因，一个来自父方，一个来自母方 一对同源染色体，一条来自父方，一条来自母方 形成配子时 非同源染色体上的非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 2．基因位于染色体上的实验证据(摩尔根果蝇杂交实验) (1)选材原因：果蝇具有易饲养、繁殖快和后代多等特点。 (2)研究方法：假说——演绎法。 (3)研究过程。 ①果蝇的杂交实验——问题的提出： P　　　　红眼(♀)　　×　　白眼() 　　　　　　　　 ↓ F1　　　　　　　　红眼(♀、) 　　　　　　　　 ↓F1雌雄交配 F2　　　　　　红眼(♀、)　　　白眼() 结果分析：F1全为红眼?红眼为显性性状；F2中红眼∶白眼＝3∶1?符合基因分离定律；白眼性状的表现总是与性别相关联。 ②提出假说，进行解释： a．假设：控制果蝇